🐿️ Predavanje o vjevericama u šumici za učenike OŠ Poreč

U utorak, 17. ožujka 2026., u mirnoj šumici u Poreču, pokraj volijere za rehabilitaciju vjeverica, održano je posebno i toplo predavanje koje je djecu približilo svijetu prirode na jedan neposredan i doživljajan način. Predavanje je vodila Conny Petö Đeneš, a sudjelovali su učenici produženog boravka Osnovne škole Poreč, razredi 2.a i 3.a – ukupno 17 učenika koji su s velikom pažnjom i znatiželjom pratili svaki dio susreta.

Tijekom jednog sata, djeca su imala priliku upoznati život vjeverica – kako i čime se hrane, gdje grade svoja gnijezda, koje vrste žive u Hrvatskoj, ali i kakve postoje diljem svijeta. Njihov interes bio je iskren i živ, što se posebno vidjelo kroz brojna pitanja koja su postavljali, ali i kroz dijeljenje vlastitih iskustava susreta s vjevericama u prirodi.

Poseban trenutak bio je kada su djeca donijela kruške i jabuke za vjeverice, a nakon predavanja zajedno su napunili hranilice lješnjacima, bademima i orasima. Ovaj čin nije bio samo simboličan, već i izraz njihove brige i povezanosti s prirodom.

Dirljiva je bila i njihova odluka vezana uz povratnu ambalažu – riječ je o plastičnim bocama koje svakodnevno koriste, a koje su do tada marljivo skupljali kako bi novac od povrata zamijenili za bombone. Ovaj put su, međutim, zajednički odlučili učiniti nešto drugačije. Umjesto slatkiša, odabrali su kupiti lješnjake za vjeverice i ponovno se vratiti u šumu kako bi napunili hranilice. Tim jednostavnim, ali svjesnim izborom pokazali su kako briga za prirodu može započeti upravo kroz male, svakodnevne navike.

Po povratku u školu, učenici su nastavili u istom duhu – čitali su slikovnice koje su dobili na poklon: "Koki i izgubljeni orah" i "Bim, Bum i Bam - avanture u gradskom parku", crtali vjeverice i međusobno dijelili ono što su naučili, produbljujući tako svoje razumijevanje i doživljaj susreta.

Veliko hvala učiteljici Mariji Selar na otvorenosti, podršci i suradnji u organizaciji ovog susreta. Hvala i učenicima koji su svojim interesom, pitanjima i djelima pokazali primjer kako se priroda ne samo uči, nego i živi.